Plano de aula

Percussão e Ecologia

Bloco de conteúdo
Música

Conteúdo
Identificar lixos recicláveis percussivos e como podem ser usados.
Publicar no blog da turma vídeos de stomp para mostrar/’inspirar’ os alunos.
Trazer objetos antes identificados para serem trabalhados em aula.
Confeccionar instrumentos de percussão com os materiais trazidos pelos alunos.
Fazer um conjunto percussivo com os alunos.
Baseado em um horário de 2 horas aulas por semana.

Séries
3º a 4º, segundo trimestre.

Tempo
Três meses

Objetivo
Trabalhar com os alunos métodos de reciclagem que incluam a confecção de artigos que possam ser usados musicalmente, além de identificar objetos lixos reaproveitáveis. Mostrar como esses artigos podem ser úteis musicalmente.
Ser trabalhado no segundo trimestre, quando os alunos já estarão aptos a execuções musicais.

Desenvolvimento
-Identificar junto aos alunos lixos que poluem a natureza e podem ser usados de forma não nociva, pelo contrário, que sejam úteis e reutilizáveis. Identificar esses itens junto aos alunos e averiguar com os alunos as possíveis reutilizações desses materiais. Mostrar vídeo de percussão reciclável e as infinitas formas de aplicações.
(2 a 4 horas aula).
-chegar em instrumentos musicais percussivos (2 horas aula).
-Solicitar aos alunos que tragam alguns dos materiais previamente reconhecidos em aula, pode ser com a ajuda dos pais.
-Confeccionar os instrumentos percussivos em foco (4 a 8 horas aula).
-Montar uma orquestra percussiva como os alunos, para futura apresentação (opcional) (essa etapa pode ter inicio antecipado, conforme etapas anteriores. Duração: de 4 a 8 horas aula).

Avaliação
A avaliação será feita conforme o desenvolvimento da turma, sendo que estarão no segundo trimestre e podem seguir regência. Será avaliado o empenho em construir os objetos, praticar a percussão e a cooperação em grupo.